NOS VESTIMOS DE COCINEROS

Hoy hemos creado y decorado un delantal y un gorro para vestirnos de cocineros en el aula de 1º 2º Ed. Primaria de Ontinar. También hemos bailado el baile de los cocineros. Hemos aprendido y nos hemos divertido trabajando en equipos. Continuamos trabajando en equipos, ¡¡nos gusta compartir y ayudar a nuestros compañeros!!

UNA VISITA MUY ESPECIAL

Hoy hemos tenido una visita muy especial en el aula de 1º y 2º de Ed. Primaria de Ontinar. Han venido los abuelos de Pablo. Nos han explicado la receta de las torrijas y nos han enseñado los pasos de la elaboración con un power point muy chulo. También les hemos realizado una breve entrevista. ¡Cuánto hemos aprendido! ¡Gracias por venir a nuestra clase!

PIRÁMIDE ALIMENTICIA

Hemos realizado una pirámide alimenticia en el aula de 1º y 2º de Ed. Primaria de Ontinar. Hemos aprendido qué alimentos podemos comer más habitualmente porque son saludables y qué alimentos debemos comer menos veces porque son menos saludables. Hemos trabajado en equipo y nos hemos ayudado entre los compañeros. ¡Nos ha gustado mucho!

 

DESPEDIMOS LAS FIESTAS DEL PILAR

Los alumnos de Religión de Perdiguera volvemos hoy a clase tras una intensa semana disfrutando de las fiestas en honor a nuestra Virgen del Pilar.

Nuestra Virgencita ya esta lista para llevarla a nuestra casa.

En las localidades de Leciñena y Ontinar ya nos la llevamos la semana pasada.

¡VIVA LA VIRGEN DEL PILAR! 

Los alumnos de 4º, 5º y 6º de Primaria hemos hecho un cuadro muy bonito de la virgen con pasta y legumbres.

Los alumnos de 1º, 2º y 3º de Primaria hemos hecho una ofrenda de flores a la virgen de dos baturros con la Basílica del Pilar de fondo.

Y por último los alumnos de Infantil hemos hecho una Virgen del Pilar en papel con pintura de dedo. Nos encanta.

¡¡COMENZAMOS NUESTRAS EXPOSICIONES ORALES!!

Comenzamos nuestras exposiciones orales en el aula de 1º y 2º de Ed. Primaria de Ontinar. Víctor nos ha explicado las construcciones que ha realizado con corchos de colores, cómo las ha pegado con agua y en qué consiste cada una de ellas, por ejemplo cómo sería la máquina para hacer salchichas o cómo sería un cubo de cebo . Iván U. nos ha hecho una descripción oral de un coche de juguete. ¡Nos gusta mucho compartir nuestros aprendizajes con nuestros compañeros!

EL AULA DE 3-4 DE ONTINAR ESTAMOS EN MARCHA!!!

Y para dar la bienvenida al otoño

hemos decorado un mural con diferentes técnicas plásticas!!

Los alumnos de 1º y 2º de primaria de Ontinar hemos trabajado el otoño en Educación Plástica. Hemos decorado la puerta de nuestra clase con las hojas y las letras del otoño. ¡Nos ha gustado mucho!

Experimentamos sobre las auroras boreales

Atlas, alumno de 4º de Educación Primaria, nos presentó este maravilloso experimento sobre las auroras boreales.

NUEVO JARDÍN BOTÁNICO EN ONTINAR

Las plantas han llegado al cole de Ontinar y han creado un espacio precioso. Estamos catalogando las especies, buscando información en internet y elaborando unas tarjetas.

LA CREATIVIDAD COMO FORTALEZA

Durante este curso vamos a tener como referencia el programa "Aulas felices" en las sesiones semanales de tutoría.
Esta semana, en la clase de 3º y 4º de Ontinar hemos abordado la fortaleza de la CREATIVIDAD y en clase y por grupos hemos preparado unos anuncios muy divertidos que hemos grabado en vídeo.

CUADERNOS INTELIGENTES

¡Ya están en marcha los cuadernos inteligentes en las áreas de Ciencias de

Ed Primaria!

RINCÓN DEL GESTO GRÁFICO "MÚSICA"

En las asambleas todos los días nos saludamos con la canción "Buenos días". Esta tarde como teníamos música hemos cantado la canción y en uno de los rincones hemos realizado la actividad de gesto gráfico. Escribimos nuestro nombre y la palabra sol a nuestra manera y coloreamos al sol Lorenzo con el dedito mágico o dedito pintor y las letras del título de la canción.

JUEGOS MANIPULATIVOS EN 3 AÑOS

Os mostramos dos juegos manipulativos muy divertidos. Uno de los retos consiste en meter palillos de los oidos dentro de pajitas de colores y el otro en formar imágenes con las piedras de colores.

DESCUBRIMOS QUE SE PUEDEN UNIR

TRABAJAMOS EL CONCEPTO DE CÍRCULO CON UNA HISTORIA Y UN JUEGO GRUPAL EN 3 AÑOS

Así hemos trabajado el concepto de círculo en el aula de 3 años. En primer lugar hemos visto con el proyector la historia de un círculo y después hemos jugado a buscar en la clase objetos con forma de círculo( globo; regalito del primer día de cole, gomets, pompón, vasito, tapón...) y los hemos pegado sobre un círculo plastificado y en papel continuo.
Así de bonito nos ha quedado

HISTORIA DE UN CÍRCULO

                                                                EL CÍRCULO

"EL GRUPO CARAVANA" VISITA EL COLE DE LECIÑENA

Hoy hemos tenido una visita muy especial del "Grupo Caravana" y nos han explicado muy bien como tenemos que cuidar el medio ambiente, aprender a reciclar y algo muy importante " NO ES MÁS LIMPIO EL QUE LIMPIA SINO EL QUE NO ENSUCIA".
Agradecemos mucho su visita y la organización y aplicación de las actividades llevadas a cabo en esta jornada.

TALLER DE COEDUCACIÓN

El pasado viernes tuvimos la visita de Pedro para impartir el taller de coeducación e igualdad, aprendimos a tratar a todos de la misma manera y curiosidades que escondían los dibujos Disney o la diferencia de productos de nuestros mercados. Este enlace muestra como trabajamos. ¡Gracias! La participación y disposición de todos fue muy buena.  VÍDEO TALLER

DESEOS DE 5º Y 6º PARA ESTE CURSO 2018/2019

Los primeros días de curso siempre son emocionantes y tenemos mucha ilusión por empezar. Los alumnos de 5º y 6º reflejamos nuestros deseos en la puerta de entrada para verlos todos los días y recordar esa ilusión a diario. Muchos quieren aprender, leer, jugar... y ¿por qué no? montar en unicornio... Veremos si en junio hemos conseguido todos nuestros propósitos. ¡Bienvenidos!

¡MENUDOS ARTISTAS!

Nuestras clases de Arte, son muy divertidas, en esta ocasión, trabajamos al pintor KEITH HARING, y su obra “Dance”.

Así que bailamos con todas las partes de nuestro cuerpo, hasta que nos quedamos paralizados. Dibujamos nuestro contorno, y cada niño puso color a su propia silueta.

Como resultado final, nos quedó esta preciosa obra de arte, que nada tiene que envidiar a la del artista trabajado.